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Alle Kinder sitzen
im Sesselkreis, der Lehrer steht in der Mitte. Nun wird durchgezählt
und jedes Kind merkt sich seine Nummer.
Der Lehrer in der Mitte stellt eine Rechenaufgabe, die als Ergebnis
eine Zahl ergibt, die nicht höher ist als die Schüleranzahl.(z.B.:
6 x 2)
Das Kind mit der Nummer 12 muss aufstehen, mit dem Po wackeln und Chacka-Chacka-12
sagen.Wenn das Ergebnis 0 ergibt, werden die Plätze getauscht und
der Lehrer versucht einen freien Platz zu ergattern. Das Kind, das übrigbleibt,
übergibt dem Lehrer seine Nummer und muss nun die Aufgaben stellen.
Also erhält immer der, der vorher in der Mitte war, die Nummer
vom nächsten "Aufgabensteller". Alle anderen Kinder behalten
ihre Nummer.
Cäcilia
Peyer 2002
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